Итоги тестирования детей мигрантов в Свердловской области: цифры, проблемы, решения
С 1 апреля 2025 года в России вступил в силу закон, обязывающий детей иностранных граждан проходить тестирование на знание русского языка для зачисления в школы. Свердловская область стала одним из регионов, где результаты тестирования оказались наиболее показательными – и во многом тревожными. Почти 80% детей не смогли подтвердить необходимый уровень владения языком. ЭТНОИНФО проанализировал статистику, изучил региональные меры адаптации и собрал мнения экспертов и родителей.
Цифры: что показало тестирование
Областная статистика (данные на август 2025 года)
По информации председателя Государственной Думы Вячеслава Володина, опубликованной в августе 2025 года, в Свердловской области 53 из 66 детей мигрантов (80,3%) не подтвердили достаточный уровень знания русского языка при приеме в школы . Это один из самых высоких показателей несдач по стране.
Сравнение с другими регионами:
| Регион | Не сдали тест |
| Свердловская область | 53 из 66 (80,3%) |
| Калужская область | 55 из 91 (60,4%) |
| Тульская область | 32 из 62 (51,6%) |
| Республика Коми | 11 из 14 (78,6%) |
| Республика Крым | 4 из 10 (40%) |
| Татарстан | Каждый десятый |
Статистика по Екатеринбургу (данные на январь 2026 года)
Более детальная картина сложилась в областном центре. С апреля 2025 по январь 2026 года языковой экзамен сдавали 1085 человек. Из них:
- 450 детей успешно справились с заданиями
- 210 были направлены на тестирование повторно
- Из числа пересдававших 131 ребенок сдал тест со второго раза после прохождения обучения
В сентябре 2025 года около 60% детей мигрантов не сдавали экзамен по русскому языку – до этого показатели были еще хуже.
Причины отказов
Володин назвал три основные причины, по которым дети мигрантов не допускаются к обучению:
- Неполнота или недостоверность подаваемых документов о легальности нахождения в стране
- Отсутствие подтверждения законного пребывания
- Плохие результаты предварительного тестирования по русскому языку
«Незнание русского языка негативно влияет на процесс обучения как отдельно взятого ученика, так и всего класса, а социальная адаптация для него становится крайне затруднительной», – по подчеркнул спикер Госдумы.
Решения: как в регионе помогают детям мигрантов
1. Платные курсы в школах Екатеринбурга
В 13 школах Екатеринбурга заработали платные курсы для детей мигрантов. Информация об этом появилась в Telegram-канале «Екатеринбург. Главное», близком к мэрии города:
«Зарабатывать на обучении мигрантов стали в 13 школах Екатеринбурга, поскольку курсы платные, педагогам, мы надеемся, это выгодно».
Курсы позволяют детям, не сдавшим тест с первого раза, пройти обучение и попробовать свои силы повторно. Напомним, что закон разрешает пересдачу не ранее чем через три месяца после предыдущей попытки.
2. Проект «Вместе с русским: Живем и учимся вместе»
С июля 2025 года при поддержке Правительства Свердловской области и Департамента молодежной политики АНО «Центр реализации творческих инициатив «Вдохновение» реализовала проект «Вместе с русским: Живем и учимся вместе».
Результаты проекта:
- 48 детей-мигрантов прошли обучение русскому языку
- 13 родителей-мигрантов также участвовали в программе
- 7 педагогов, работающих с детьми-мигрантами, повысили квалификацию
- 12 волонтеров и 6 экспертов были задействованы в реализации
Участники проекта посещали презентации, круглые столы, занятия, мастер-классы, семинары и тренинги. Для них организовывали экскурсии и культурные мероприятия, чтобы помочь погрузиться в новую среду.
Елена Новик, директор АНО «ЦРТИ «Вдохновение»: «Мы гордимся результатами проекта. Он стал важным шагом на пути к созданию инклюзивного общества, где каждый ребенок, независимо от своего происхождения, имеет возможность получить качественное образование и успешно интегрироваться в новую культурную среду».
3. Новый проект «Урал без границ: Вместе в согласии!»
В 2026 году стартует новый проект, поддержанный Фондом президентских грантов. «Урал без границ: Вместе в согласии!» будет реализован Свердловской областной общественной организацией «Детский правозащитный фонд «ШАНС».
География проекта: Екатеринбург, Первоуральск, Березовский, Кировград.
Масштаб:
- Бюджет: 4,75 млн рублей (из них 3,13 млн – грантовые средства)
- Охват: не менее 850 участников (500 детей и подростков, 300 родителей, 50 педагогов)
- Не менее 70 интерактивных мероприятий
Цель: укрепление общероссийского гражданского единства и формирование позитивных межнациональных отношений среди детей и подростков 10–18 лет.
Проект особенно актуален для региона, где проживает более 120 этнических групп, а миграционные процессы создают дополнительные вызовы для социальной адаптации.
4. Просветительский спецпроект ИА «ЭТНОИНФО» – «Русский для школы»
Проект предоставляет возможность для иностранных граждан получить квалифицированную услугу по подготовке детей к школе – прежде всего к поступлению в в первый класс и начальную школу.
Ученики мягко и без стресса:
- научатся читать и писать по-русски
- будут понимать учителя с первого раза
- будут чувствовать себя уверенно в классе
Предлагаются индивидуальные занятия и занятия в малых группах с двуязычным подходом. Первая встреча – знакомство, тестовое занятие (бесплатно). Занятия очные (Екатеринбург) или онлайн (весь мир).
📲 @norabenza (Telegram)
Что говорят родители: общественная дискуссия
На форумах Екатеринбурга тема вызвала оживленное обсуждение. Мнения разделились:
Сторонники адаптации:
«Образование детям всем должно быть бесплатным! Это в том числе и профилактика преступности. Это та редкая возможность направить детей в нужную сторону».
Сторонники ограничений:
«Мигранты сюда едут работать, детей сюда возить не надо и мамочек с бабушками-дедушками надо оставлять на родине. Поработали – гоу хоум!».
Скептики:
«И куда они? Если не в школу – на улицу. Чуть подрастут – местных грабить и избивать начнут. Считаю, если они живут в РФ, нужно их дополнительно обучать русскому языку. Государство должно этим заниматься».
Прагматики:
«Те, кто готовы адаптироваться, они и язык выучат, и в школу поступят. А кто не хочет жить по правилам нашей страны, тем хоть класс открой, хоть барыню спляши – не станут учить язык».
Что дальше: новые механизмы контроля
С 28 января 2026 года заработала система автоматического обмена информацией о детях мигрантов и их семьях между органами управления образованием и МВД. Федеральный закон № 314-ФЗ был принят еще 31 июля 2025 года.
Что это дает:
- Повышение эффективности учета иностранных граждан
- Усиление контроля за законностью пребывания
- Возможность оперативного выявления нарушений
Вячеслав Володин: «Помимо контроля за детьми мигрантов это дает возможность принимать решения о нежелательности проживания в нашей стране их родителей, допускающих грубое нарушение обязанности по обеспечению законности пребывания в России ребенка».
Также в августе 2025 года в Госдуму был внесен законопроект о введении платного обучения для иностранцев в российских школах.
Ситуация с тестированием детей мигрантов в Свердловской области демонстрирует как масштаб проблемы, так и пути ее решения. Высокий процент не сдавших (80,3%) свидетельствует о недостаточной языковой подготовке прибывающих семей. В то же время регион активно развивает инфраструктуру адаптации: платные курсы при школах, проекты с грантовой поддержкой, вовлечение родителей.
Главный вызов ближайших лет – найти баланс между контролем и интеграцией, чтобы дети мигрантов не оставались «на улице», но при этом получали качественное образование, позволяющее стать полноценными членами российского общества.


