Мигранты должны знать русский язык. Мнение членов Совета Федерации

Хорошее знание русского языка выгодно и для мигрантов, и для государства, убеждены члены Совета Федерации. Члены фракции ЛДПР во главе с ее руководителем Игорем Лебедевым внесли в Госдуму законопроект об обязательном экзамене по русскому языку для всех поступающих в вузы и средние специальные учебные заведения. Соответствующие изменения предлагается внести в два федеральных закона – «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», сообщает пресс-служба Совета Федерации.

По мнению авторов законопроекта, поступившие в вуз не смогут усваивать преподаваемый материал и полноценно готовиться к занятиям, если они плохо знают русский язык. Депутаты отмечают, что сегодня в вузы приходит молодежь, уровень знаний которой по русскому языку не соответствует требованиям вузов, — прежде всего это касается абитуриентов из национальных регионов страны.

Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по экономической политике, предпринимательству и собственности, представитель в Совете Федерации от исполнительного органа государственной власти Саратовской области ВЛАДИМИР ГУСЕВ:

«ДЕТЕЙ НУЖНО СТИМУЛИРОВАТЬ К ИЗУЧЕНИЮ ЯЗЫКА»

В России и в школах, и в вузах преподавание ведется на государственном языке, поэтому приезжающие к нам учиться должны для усвоения программы на приличном уровне знать русский.

Вместе с тем недостаточное знание детьми мигрантов русского языка не может быть причиной отказа в приеме в школу. Детей нужно стимулировать к изучению языка, и никто не поможет им в этом так сильно, как русскоязычные школьники. Тем более, стремление к изучению русского может породить желание остаться в России и получить хорошую специальность, а государство всегда заинтересовано в толковых специалистах.

Одновременно приходится признать, что наличие в классе ребенка с плохим русским в какой-то степени может затормозить процесс обучения остальных, поскольку учительница будет вынуждена уделять ему больше внимания. Чтобы избежать подобных ситуаций стоит заниматься со школьниками дополнительно после уроков. Занятия в школе и обучение русскому должны идти параллельно.

Я за то, чтобы государство помогало бы с оплатой дополнительного обучения русскому языку школьников и студентов. Это – его прямая обязанность. Если же работодатель приглашает мигрантов на свой объект и желает, чтобы они изъяснялись по-русски, он сам должен оплатить их обучение.

Член Комитета Совета Федерации по образованию и науке, представитель в Совете Федерации от исполнительного органа государственной власти Калужской области  ВАЛЕРИЙ СУДАРЕНКОВ:

«ПЕРЕПОДГОТОВКА ПО РУССКОМУ ТРЕБУЕТСЯ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕМ РОССИЯНАМ»

Подготовленный ЛДПР законопроект в принципе правильный, но достаточно экстремальный. Озабоченность депутатов мне понятна – язык страны проживания знать необходимо. Однако не правильно ставить судьбу человека в зависимость от уровня знаний русского языка. Переподготовка по русскому требуется практически всем россиянам. Наверняка и среди политиков, и среди ученых есть немало тех, кто испытывает определенные трудности с родным языком.

Для молодежи из национальных регионов стоит организовывать при вузах специальные полугодовые курсы русского языка. Причем, заниматься на таких курсах могут как абитуриенты, так и уже поступившие в вуз. Такую же схему можно использовать и для детей тех родителей-мигрантов, которые планируют отправлять их в российские детские сады и школы.

Школа не имеет права отказаться принять ученика, плохо или совсем не говорящего по-русски, а дополнительное обучение русскому языку оплачивать должно государство. Интеграция в российское пространство мигрантов и их детей – это авансирование их будущего вклада в развитие нашей страны. Чем эффективнее мы их подготовим, тем большую отдачу получим. Затраченные на них усилия вернут нам в будущем налогами.

Я не вижу проблемы в том, если несколько человек в школьном классе плохо говорят по-русски. Во-первых, постоянно вращаясь в языковой среде, знания приходят быстро. А во-вторых, надо подумать над увеличением количества часов русского языка в школах.